掌上综素是当下很多中小学师生、家长都在找的实用系统工具软件,这款软件完全围绕国内学生综合素质评价的官方要求打造,不用再手动整理堆积如山的纸质写实记录,不用反复核对德智体美劳各维度的打分细节,针对小学、初中、高中不同学习阶段的孩子都能匹配对应评价标准,操作门槛很低,不管是刚接触智能工具的老年教师还是刚拿到账号的中学生都能快速上手,能帮学校、家长、学生三方清晰掌握每个阶段的素质成长状态,省去传统素质评价里大量冗余的统计核对工作,现在不少地区的学校都在批量推广使用,想要体验完整功能的朋友直接从本站就能下载安装。
高度灵活的产品化设计
从评价方案、评价方法、评价规则算法、评价结果呈现等全链路支持用户自定义,学校管理员可以直接根据本校的教学安排调整对应模块,不用额外找技术人员二次开发。
科学量化评价
针对不同的评价场景,产品采取了不同的科学量化策略,学生毕业时可以自动生成符合教育部门要求的等第评价结果,不用人工挨个核算分数换算等级。
用户价值突出
把学校日常教学管理融入评价流程之中,以管带评、以评促建,细致覆盖学生校园生活的各类场景,真正做到突出学生个性特长,促进学生全面发展。
标准化评价方法
从错综繁杂的业务中总结若干标准化评价方法,适配于国内绝大多数中小学,包括写实记录、民主评价、荣誉班集体、课堂表现等常用评价方法,学校不用自己摸索搭建框架。
| 软件名称 | 适配学段 | 自定义灵活度 | 离线使用支持 |
| 掌上综素 | 小学到高中全学段 | 高 | 部分功能支持 |
| 综合素质评价平台 | 仅高中 | 中 | 不支持 |
| 学生成长记录系统 | 仅义务教育阶段 | 低 | 不支持 |
1、学校管理员可以直接批量导入学生信息,快速调查各位学生当前的素质成长情况,根据整体评价数据及时调整后续的素质教学安排。
2、软件自带定位授权功能,仅在上下学打卡场景下获取位置权限,方便学校确认学生的到校离校状态,不用家长反复发消息告知班主任。
3、后台还拥有完整的评价公示模块,所有学生的公开评价内容都会同步展示,学生们在这里的评价都可以随时查看,有异议也能第一时间提交申诉。
4、增加了一键签到,上学打卡,放学打卡等常用功能,打卡数据会第一时间同步给学校端后台,班主任不用挨个统计出勤情况。
更加高效灵活的解决学生在校日常素质评价相关问题,各位中学生用户群体只需要选择自己所在的省份区域,输入个人的掌上综素账号、密码就能查看各项综合素质评价打分的具体明细,哪项得分不足、哪项有额外加分都能看得清清楚楚,有什么问题也可以直接通过客户端在线与对应科目的老师沟通交流,不用专门跑到办公室找老师核对,非常的方便。
1、推进素质教育落地,让学生在日常记录过程中逐步建立清晰的自我认知和集体社会认知,不再把考试分数当成唯一的成长标准。
2、很多贴合学生生活的热点话题,学生在运用软件时能够直接参与话题互动,分享自己参与志愿服务、文体活动的真实感受。
3、通过自我评价、互相评价和教师评价三类不同维度的评价形式完成综合评定,帮学生和家长全面掌握近期的综合成长状况。
4、收录了很多本地学校组织的精彩实操活动,你可以随时随地在这里查看活动报名入口,第一时间报名自己感兴趣的实践项目。
5、改动传统的单一试卷评分形式,更加注重学生的身心健康和身体发育状态,把体育、美育相关的表现也纳入评价体系。
6、随时可以查询个人综合素质档案的全部评论内容,让学员能够清晰回溯自己每一段时期的成长轨迹。
1、问:掌上综素的写实记录提交之后多久能审核完成?
答:一般学校设置的审核时效是3个工作日内,提交后可以在个人中心查看实时审核状态,审核不通过也会标注具体修改原因。
2、问:换了新的学校之后之前的评价记录还能同步转移吗?
答:只要在同一省份的教育系统体系内,提交转学相关证明后就可以把之前的历史综合素质记录同步到新账号里。
3、问:学生自己提交的写实记录可以设置部分内容仅老师可见吗?
答:可以,提交记录的时候可以自主选择公开范围,既可以设置全班可见互动,也可以设置仅对应审核教师查看。
4、问:忘记掌上综素的登录密码要怎么找回?
答:可以直接通过绑定的手机号接收验证码重置,也可以联系本班的班主任在后台帮你重置初始密码。
5、问:没有提交过任何写实记录会影响最终的综合素质评价结果吗?
答:会的,不同学校的评价规则里写实记录都占一定的分值,大家要按照学校要求的时间节点及时提交符合要求的相关记录,避免影响最终评价结果。
1、该平台中学生可以自行提交能够反映自己综合素质水平的写实记录,经过教师的审核后即可以得到相应的分数。教师可以提交学生团体性写实记录,来证明和评价所带领学生在团体活动的表现。另外,学生、教师可以通过自评、互评的方式对每位学生的课堂表现和卫生习惯进行等级评价,经过系统自动统计分析得出相应的综合素质评分,全程不用人工手动核算分数。
2、为了增加评价过程的娱乐性和互动性,系统中增加了写实记录“圈子”功能,教师和同学可以相互评价和点赞他人的写实记录,看到其他同学分享的优质实践经历,自己也能参考参与,让学生在综合素质活动评价中能够相互激励共同成长。
3、另外,该平台中还支持大数据分析需求,学生的各项综合素质材料汇总之后可以从多个角度进行数据分析,统计不同年级、不同班级的素质活动参与情况,为教育管理部门提供重要的决策依据。
软件功能(新版本):3.7
软件使用:3.3
应用内容:3.5
工具流畅:4.6
大家都在下载
评价
具体建议内容
请输入验证码